DOI: https://doi.org/10.34307/peada.v4i2

Published: 2023-12-18

Menuju Pendidikan Agama Kristen yang Relevan: Teroka Teologis Peran Teknologi Informasi dalam Menghadapi Tantangan Abad Ketiga

Naomi Sampe, Rannu Sanderan, Fery Hendra, Fajar Kelana

72-84

Abstract Views: 334 times | Downloaded: 411 times
DOI: https://doi.org/10.34307/peada.v4i2.102

Pengenalan Nilai-Nilai PAK melalui Metode Cerita Menggunakan Media Hand Puppet sebagai Tindakan Preventif terhadap Perilaku Bullying pada Anak Usia Dini

Leo Swastani Zai, Meniria Laoli, Elieser R Marampa

85-99

Abstract Views: 352 times | Downloaded: 408 times
DOI: https://doi.org/10.34307/peada.v4i2.125

Strategi Guru PAK dan Orang Tua Kristen dalam Mengatasi Kesulitan Belajar Peserta Didik pada Pembelajaran Abad 21

Septiana Christi Gulo, Yublina Kasse

100-115

Abstract Views: 265 times | Downloaded: 352 times
DOI: https://doi.org/10.34307/peada.v4i2.105

Pengaruh Strategi Engagement Learning dalam Pembelajaran Agama Kristen terhadap Social Skills Siswa

Lidia Susanti, Selly Agustina

116-126

Abstract Views: 126 times | Downloaded: 168 times
DOI: https://doi.org/10.34307/peada.v4i2.142

Peran Pendidikan Keluarga dalam Menghadapi Tantangan Revolusi Industri 4.0

Riany Bara Tulak

127-138

Abstract Views: 181 times | Downloaded: 196 times
DOI: https://doi.org/10.34307/peada.v4i2.73